Техническая компонента
1. Lego - технологии
Lego - педагогика предполагает систему педагогических взглядов, методических рекомендаций, основанных на использовании специализированных наборов Lego - конструкторов.
подробнее
2. основы робототехники
Робототехника — прикладная наука, занимающаяся разработкой автоматизированных технических систем и являющаяся важнейшей технической основой интенсификации производства.
подробнее
3. cad/cam- технологии
Для реализации возможностей компьютерного проектирования предлагается использовать одну из наиболее простых и доступных - с истему ADEM CAD/CAM.
подробнее
основные ресурсы
-
02.12.2017 11:57:51 - 25.05.2018 14:02:00
Голосов: 58
-
Дать прочные знания по образовательным предметам |
|
Способствовать сохранению здоровья |
|
Способствовать их социализации |
|
Способствовать их ориентированности на успех в любом виде деятельности |
|
Создавать условия для личностного развития |
|
Воспитывать детей |
|
Развивать навыки жизнедеятельности в демократическом обществе |
|
-
Интеллектуальные качества (умение мыслить глобально, эрудированность, развитие интуитивного и логического мышления, критичность мышления) |
|
Мотивационные качества (мотивация к непрерывному образованию, саморазвитию, творческому познанию, сохранению окружающего мира, природы и др.) |
|
Деловые качества (трудолюбие, конкурентоспособность, оперативность дисциплинированность, ответственность) |
|
Социальные качества (способность самостоятельно принимать решения, брать на себя ответственность) |
|
Духовно-нравственные качества (гуманность, честность, совестливость, толерантность, доброта, порядочность, милосердие |
|
Организационно-волевые качества (целеустремленность, собранность, требовательность к себе, упорство, самокритичность, способность к достижению намеченной цели) |
|
Физические качества (физическое здоровье, потребность в здоровом образе жизни и сохранении здоровья, способность к физическому самосовершенствованию) |
|
-
К продолжению образования |
|
К бережному отношению к своему здоровью |
|
К трудовой жизни |
|
К сотрудничеству с другими людьми |
|
К жизни по общепринятым нормам морали и нравственности |
|
К семейной жизни |
|
К общественно-политической деятельности |
|
-
Технологическую направленность профильного обучения |
|
Ориентирование обучающихся на проектную деятельность |
|
Раннюю профилизацию на инженерно-технические специальности |
|
Действующий демократический уклад жизни в лицее, основанный на деятельности Управляющего совета, Совета родителей, Совета Лицеистов и др. |
|
Систему общественного контроля и оценки, основанную на деятельности комиссий из числа родительской общественности |
|
Основные направления и порядок организации кружковой и внеурочной деятельности |
|
Режим и организацию образовательной деятельности |
|
-
Реализация основных образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования, обеспечивающих углубленное изучение предметов технического профиля (математика, физика, информатика). |
|
Реализация основных образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования. |
|
Реализация дополнительных общеразвивающих программ (кружки технического творчества, инженерной и робототехнической направленности) |
|
Реализация программ внеурочной и воспитательной деятельности, включая классные и общелицейские мероприятия. |
|
Реализация дополнительных общеразвивающих программ художественной, творческой и спортивной направленности . |
|
Реализация платных образовательных программ углубленного уровня по предметам гуманитарного, общественного, естественно-научного циклов. |
|
-
Участие в работе Управляющего совета, Совета родителей, классных родительских комитетов. |
|
Посещение родительских собраний. |
|
Участие в организации классных и общешкольных мероприятий, праздников, профориентационных экскурсий . |
|
Участие в мероприятиях общественного контроля (участие в работе комиссий, в составе общественных наблюдателей, членов жюри и пр.) |
|
Обсуждение актуальных вопросов образования посредством сайта лицея: «Форум», «Актуальный опрос», «Задай вопрос руководителю». |
|
Участие работе Семейного клуба, дискуссионного клуба и др. |
|
Индивидуальные беседы с директором, завучем, классным руководителем, учителем. |
|
-
Развитие материально- технического оснащения учебных кабинетов, обновление компьютерного оборудования. |
|
Система контроля доступа и обеспечения безопасности в лицее. |
|
Приобретение высокотехнологичных средств обучения и оборудование современных мастерских, студий. |
|
Ремонт спортивных залов, оборудование спортивных и игровых площадок. |
|
Благоустройство двора |
|
Оформление рекреаций, коридоров, оформление зон отдыха . |
|
Обновление фасада здания . |
|
-
Высокие баллы на ЕГЭ и ГИА, которые обеспечили бы конкурентоспособность при поступлении в учреждения профессионального образования. |
|
Победа в предметной олимпиаде на городском, окружном, всероссийском уровнях. |
|
Поучение медали «За особые успехи в учении». |
|
Разработка интеллектуального проекта и результативная его защита на городском, окружном, всероссийском уровнях. |
|
Призовое место в творческих конкурсах муниципального, окружного, всероссийского уровня? |
|
Разработка, реализация и общественное признание социального проекта. |
|
Сдача норм ГТО, получение золотого или серебряного значка. |
|
-
Список опросов
* - обязательный для ответа вопрос!
полезные ссылки
На сайте Министерства юстиции РФ можно ознакомиться с Федеральным списком экстремистских материалов.
Безопасный город
Открытые данные г.Нижневартовск